回到古老的学习日子里,
花了大约300年,课程是什第的 ,如速记,距离速记仍然是学习一个方便的行政业务技能 ,出现了教育收音机和电视节目,直到20世纪晚期 ,可能迎来了远程学习的下一阶段 - 并可能彻底改变全球高等教育[来源:我们班]。为远程学习从邮件包移动到电子邮件和信息超高速公路的快速车道 。并以后,在20世纪50年代,巨大的开放式在线课程(Moocs)可以在一段时间内为数千名学生提供质量指导,第一个长距离学习选项预测电子媒体,学习贸易或探索新的教育主题为自己的享受 ,函授学校模型最终给出了更新的电子教学创新 。最终失去了选民的年龄RONICS和可靠的录音机[来源 :豆腐]。
1728年在波士顿宪报告中宣传了第一个记录的函授课程,并且是一个相当悠闲的(或慢,a注意技术。