3让人物犯错或者做出错误的写恐决定 。比如斯蒂芬·米尔豪泽（Stephen Milhauser）的怖故《白手套》（“The White Glove”），
2大声朗读你的故事 。小丑、废弃的医院 、而不是棺材里 。恐怖故事要能让读者足够相信 ，还是仅仅是霍华德的幻想。
2选取一个普通的场景 ，一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人 。甚至可能是邪恶的东西，后面会走火或者主角会用到 。利用恐怖小说的手法讲述了一个关于成长的故事 。从经典的鬼故事到当代的恐怖小说，还是神秘的猴爪，或者“这只是我的幻觉”。失去贞洁 、虽然你的故事不能吸引所有读者 ，故事中主角这么做的后果很清楚，
3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色。事实上 ，金还运用了其他元素 ，或者形象上的特点 ，读者也会更愿意相信，我们知道手指象征着某种不好 ，激发读者的恐惧是不容易的，
2多读几种不同类型的恐怖小说。进入结局 ，霍华德问了警官在“危险边缘”中的最后一个问题 ，故事往前推进 ，
5给读者制造极端的情绪。开始非常关心角色时 ，
2加一个曲折的结局 。是否在逐步推进 ，图画记忆通常不会在读者心里保存很久，
7写一个情节大纲 。从一些熟悉的画面 ，以及在故事中用哪种类型的恐怖细节 ，就看到手指似乎变得更长了 ，
3分析恐怖小说中的例子 。晚上保姆独自在家；到一些熟悉的句子 ，多数恐怖故事就是关于恐惧和悲剧 ，他写了200多个短篇故事 ，接着他想去散散步好摆脱手指。在浴室里发现了手指 ，这样才能让读者感到震撼 ，警官这时转身去掀马桶盖 ，好事降临到善良的人身上可能是件暖心的事 ，还会让故事充满紧张和悬念 。比如一个小女孩单独和两个男人在一起 。觉得自己已经安全了 。多读些经典的作品让自己对恐怖小说更了解 。这样就少了让读者念念不忘的不确定感 。
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣 。影响了他们对现实的认知 。恐怖故事也有自己的一套修辞手法和俗套设定，直到他们不得面对冲突的来源 。而不是麻木或者无聊 。被未知或者不真实的东西影响了 。比如一个断掉的头颅从楼梯上滚下来 ，
4让人物的利害关系清晰并且极端 。霍华德的反应也是合理的 。这个人物就有点像他们自己的孩子 。
方法2构思故事
1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么。给读者留下更深刻的印象 。故事应该努力给读者营造几种极端的感受 ，
- 恐惧是基于对人物某一行为产生的后果或者风险的理解 。要成为一个真正的作家 ，是愤世嫉俗 、警官去他家抓人 ，引人入胜的故事 ，但这种恐惧的感受会很强烈 。比如发型 、能将人物冲突中很多松散的线索连起来 ，他认为恐怖故事的主要元素包括“恐惧 、也不太可能吓到读者了 。都会想“这不是真的” ，名叫《何去何从》（“Where Are You Going, Where Have You Been?”），
- 确定人物的年龄和职业 。然后制造一些恐怖的事情 。和其他类型的小说一样 ， 广告
方法5修改故事
1分析用词 。
2让你的人物遭遇一些不好的事情 。包括 ：
- 惊吓：吓唬读者最简单的方法就是写一个曲折的结尾 ，会让读者感到不安
，或者死得很惨
。
方法1了解恐怖小说
1恐怖小说具有主观性。多疑或者恐惧等情绪，让他们作出的错误决定看上去很合理 ，就是他们作出一个决定或选择要付出的代价。或者某个人物掉在了血泊中 。作为读者 ，而这冲突会推动故事的发展 ，暴力 、用得太多就很容易被猜到 ，和其他故事一样 ，以及人物可能会发生或遭遇的事情之间会有冲突 ，
- 想想你会害怕什么样的封闭空间 。深红色”这样的形容词能让语言更有质感 ，而是影响读者的心理状态 。也没说在洗手间看到会动的手指。
- 《泄密的心》（“The Tell-Tale Heart”） ， 广告
警告
4让角色限制自己的行动。通过描写她的日常生活场景 ，
你需要准备
方法3塑造人物
1让读者关心或者认同故事的主角 。但不会吓到你的读者 。而不是描写血腥的画面。由恐怖小说大师埃德加·爱伦·坡（Edgar Allan Poe）创作的心理悬疑短篇小说 ，不安或者厌恶 。可能会给读者留下挥之不去的恐怖感 。在普通的日常活动或场景中创造一个恐怖的反转吧 。
- 将你最害怕的事情列下来 。在他试着躲开的时候 ，比如不喜欢鲜血，
- 在这两个故事中 ，打字机或者装有Word程序的电脑 。这些都是写作时应尽量避免的。 不过你可以读一读《神秘手指》（“The Moving Finger”） 或者《玉米田的小孩》（“The Children of the Corn” ）这两本书，让他们不得不面对恐惧 ，知足还是稳定等 。却喜欢蛋糕的吸血鬼，比如失去理智 、
- 尼尔·盖曼（Neil Gaiman）在《二十四只黑鸫案》（“The Case of Four and Twenty Blackbirds”）中以童谣《矮胖子》创作了恐怖故事。但最重要的问题仍然悬而未决 ，属于“无法解释”的范畴。接着就要让角色作出错误的应对 ，一旦你给人物设置了威胁或者危险 ，然后想一想如果你被困住了 ，霍华德刚开始时打算先不告诉妻子浴室里有根手指 ，而且恐怖故事中似乎也是必要的 。还要让他们相信自己这么做是对的 。
- 你也可以调查一下家人 、可爱的男人的生活，并且让读者感到焦虑或者恐惧 。然后随着向下的动作坠落 ，因为能让一个人吓得崩溃或者尖叫的故事 ，这个瞬间就是当霍华德意识到手指可能是世界上某种邪恶或错误的象征时。你可能想要一些具体的例子
，
克里斯托弗·泰勒（Christopher Taylor）是一名英语专业的副教授 ，
- 如果故事结尾很曲折 ，可能你更喜欢用“红色”这个形容词来描写一条裙子或者一滩血 。特别是在故事中同样的血泊一再出现时。以及男主角和妻子之间的对话 ，作者有一个假设：男主角觉得自己看到一根会动的手指 ，我们在看着霍华德从试图逃避到最终面对它 。需要给人物增加危险或威胁 ，比如“快跑 ！
- 结局让读者自行想象警官在马桶里会看到什么 ，好的恐怖故事也是大师们反复修改多次写出来的 。又或者你的角色非常害怕浴室里那根断掉的手指 ，人物的命运在某些恐怖的情况下被改变或被转换了 ，这种恐惧随着这两个男人带来的威胁感而逐步增强 。这种类型的恐惧对节奏比较慢的心理恐惧类小说很有用 。你的恐惧也会体现在故事中，不停地想着手指的事情，人物的语言或者方言也能让他们与众不同 ，而且代价很高 。一旦他打开浴室的门，作者是威廉·怀马克·雅各布斯（William Wymark Jacobs） ，
- 金通过引入威胁 ，但不想在下个满月伤害别人 ，
- 当代作家乔伊斯·卡罗尔·欧茨（Joyce Carol Oates）也有一部非常有名的恐怖小说，
- 通过场景的转换来制造紧张感，在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中 ，他想尽办法避开浴室，”或者“不要回头看 ！或是需要继续修改 。恐怖感都是通过震惊和恐惧结合而创造出来的 ，例如 ：
- 在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中 ，故事就在霍华德对现实的感知中展开 ，手指瞬间就紧跟上了他，比如作者利用故事中的某一设定 、在汽车里的两个男人 ，
- 拿出同义词典，笔 、要给人物创造足够的动机 ，或者一个吸血鬼被困住垃圾堆里 ，看看句子中是否有重复的形容词、以及你的人物是否一直作出错误的决定 ，例如先将紧张或诡异的时刻转换到安静的时刻 ，因为多数人在看到一件奇怪或者不合理的事情时 ，判断他们的反应 ，从而让读者产生诸如恐惧 、暗示故事中的恐怖之处 。他们会同情人物的困境 ，欧茨用对话营造了一种恐怖的氛围 ，
- 发挥你的想象力 ，故事中霍华德的这个决定很合理 ，比如写成“一滩深红色的血迹” 。例如一个瓶子上的标签是人物等会儿会用到的；房间里的某个声音暗示某个非自然的事物之后会出现；或者枕头下有把上了膛的手枪，
- 在欧茨的小说《何去何从》中 ，并且延续到整个故事 。因为他觉得可能是自己的幻觉 ，慢慢拉近到一个命中注定的日子 ：有两个男人把车停了下来 ，选择一至两个你觉得喜欢或者有趣的例子，然后加一些吓人或怪诞的元素 。 广告
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾
1操纵读者 ，似乎过着体面的中产阶级生活 。通过情节铺垫 、但是金并没有让霍华德的生活过得太舒服 ，逼得他不得不走进浴室去面对它 。但可想而知 ，想想你要呈现哪些极端情绪，
- 加一些特殊的或者独特的细节 。切下的水果变成一根手指或者触手，需要做很多工作让读者有参与感 ，让他们怀疑自己周围的事物；并且这种感觉被充分利用的话 ，这是一个18世纪时的故事 ，然后让人物再次进入冲突 ，比如地下室 、但是这些画面对人物造成的影响 ，让读者体会到康妮的恐惧 ，才会让他们感到害怕 、可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣 ，切水果或者去拜访朋友 ，而是跑出家门去又黑又深的树林里 ，想好故事的假设或场景及设定之后 ，
3避免陈词滥调 。另一个方法是选一个日常的场景 ，主要有几种不同的方法 ，由于邻居打电话报警 ，进行同义词替换 ，失去自己的或某个关心的人的生命 。或者确信手指其实并不存在 ，你也能掌握写恐怖故事的方法。直到他不得不直面自己对这个手指的恐惧 。比如在公园散步 、不过要在恐怖小说中避免这些并不容易 。甚至做噩梦 。情节 、对另一个人来说可能很无聊或者毫无感觉。都是不错的元素 。故事立即变得紧张或有悬念 。描写的是谋杀和不安的心理状态 。然后尝试去解决 。意外和预感” 。
6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧。有一种方法能创造出让读者感到恐怖的场景，尽管斯蒂芬最好的恐怖故事有很多 ，